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运用图片教学进行有效复习的实践探索
[ 2008-9-1 17:25:00 | By: liyunwu55 ]
 

此文原载《中小学教学研究》2008年8期

运用图片教学进行有效复习的实践探索


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辨证地思考课改中的教学“回归”
[ 2008-8-10 17:00:00 | By: liyunwu55 ]
 

此文原载《基础教育》2008年第7期

辨证地思考课改中的“教学回归”


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《历史与社会》中起居文化教学的尝试
[ 2008-6-18 16:08:00 | By: liyunwu55 ]
 

此文原载《地理教学》2008年6期

 


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新课标下“看课”比听课更重要
[ 2008-5-29 10:05:00 | By: liyunwu55 ]
 

此文原载《教育理论与实践》(核心期刊)2008年5期

新课标下“看课”比听课更重要

 
 
 
儒家思想:现代课堂管理的新解读
[ 2008-5-23 12:05:00 | By: liyunwu55 ]
 

此文刊载《地理教育》2008年第3期

 

儒家思想:现代课堂管理的新解读


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运用现代教育技术提高《历史与社会》教学质量
[ 2008-5-22 8:43:00 | By: liyunwu55 ]
 

此文原载《地理教学》2008年第5期

 


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边界:教师专业成长的屏障
[ 2008-3-11 12:58:00 | By: liyunwu55 ]
 

此文原载《教学与管理·中学版》(核心刊物)2008年2期

边界:教师专业成长的屏障


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反思教学究竟反思什么?
[ 2008-2-4 15:03:00 | By: liyunwu55 ]
 

此文原载<地理教育>2008年第1期

反思教学究竟反思什么?


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李云吾
[ 2008-1-21 11:46:00 | By: liyunwu55 ]
 

李云吾,男,浙江省温州市实验中学高级教师,任教学科分别是《历史与社会》和《思想品德》课。本人擅长教育教学方法论的研究。
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精心编制习题   提高教学效率
[ 2008-1-20 18:40:00 | By: liyunwu55 ]
 

此文原载<地理教学>2007年第十期


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